Considerações iniciais sobre o projeto de biblioteca escolar modelo elaborado em sala de aula no curso de Gestão de Políticas Públicas (UFRN), com os três eixos de pesquisa do grupo.

Fichamento de Quivy e Campenhoudt sobre a elaboração da pergunta de partida na pesquisa científica, com as três exigências básicas: clareza, exequibilidade e pertinência.

Relato da participação no Seminário de Políticas e Práticas Culturais da UFPB (João Pessoa, ago/2014), com cinco reflexões sobre políticas culturais levantadas no evento.